На даний момент більшої популярності набуває методика раннього розвитку дітей. Для цього створюються різні досадовскіе установи, випускаються комп'ютерні програми і посібники з навчання. Іноземні мови також входять в цей список. Прийнято вважати, що вивчення іноземної мови розширює кругозір дитини і тренує його пам'ять. До того ж деякі батьки впевнені, що чим раніше малюк почне вчити чужу мову, тим він краще і легше їм опанує.
В якомусь сенсі це і так, але дуже важливе значення має і вік дитини в період навчання іноземної мови. Психологи і логопеди вже помічали той факт, що в двомовних сім'ях, у дитини спостерігаються проблеми з промовою, а іноді і проявляються більш серйозні дефекти.
Тому твердження "чим раніше, тим краще" тут не так.
У науці існує дві точки зору на питання навчання дітей іноземної мови. Один напрямок вчених вважає, що починати вивчати іноземну мову потрібно в віці п'яти років. Саме в такому віці повністю формується володіння рідною мовою. Інші фахівці запевняють, що найкраще починати навчання в три роки, коли мозок дитини пластичний і здатний сприймати всю інформацію, що надходить як гру. Є і ще одна думка, але воно вкрай рідко, оскільки суперечить фізіології. Прихильники третьої теорії вважають доречним навчати дитину іноземним мовам з самого початку, тобто коли відбувається зародження навичок своєю рідною мовою.
Незважаючи на відмінності в рекомендаціях фахівців, практично всі вони сходяться на думці, що якщо у дитини є проблеми з рідною мовою (це ситуація нередка), то навчання іноземної мови варто відкласти до повної їх коригування. Поспішні дії лише погіршать ситуацію.
